REEDUCATION DE LA DEGLUTITION CHEZ LA PERSONNE AGEE

CONTEXTE DE LA FORMATION Les fausses routes constituent un véritable problème de Santé Publique notamment chez la personne âgée, entraînant des hospitalisations et des dénutritions parfois mortelles. La prise en charge rééducative de ces troubles est codifiée et comporte aussi de nombreux conseils d’hygiène de vie. COMPETENCES VISEES Identification des troubles de la déglutition Maîtrise…

REEDUCATION DE L’EQUILIBRE PAR LES ERGOTHERAPEUTES

OBJECTIF DE LA FORMATION La chute est un enjeu rééducatif et constitue un véritable problème de santé publique tant sur le plan humain qu’économique. Les études récentes insistent sur l’importance du travail en équipe (Aide-soignante, IDE, rééducateurs…) dans la gestion de sa prévention et sa prise en charge en prévention secondaire. L’objectif du séminaire est…

REEDUCATION DES TROUBLES COGNITIFS DU PATIENT CEREBRO-LESE PAR LES ERGOTHERAPEUTES

CONTEXTE DE LA FORMATION Les patients souffrant d’atteintes motrices d’origine neurologique présentent parfois des troubles cognitifs pouvant freiner le déroulement de la rééducation. Pourtant, il existe des leviers permettant de faciliter l’observance de ces patients afin d’optimiser leur prise en charge et leur récupération. VOTRE FORMATION EN BREF Type de formation :  Exclusivement à la…

THÉRAPIE MANUELLE DES MEMBRES

OBJECTIF DE LA FORMATION D’identifier les causes tissulaires de perte d’amplitude et de douleur D’identifier et d’évaluer les déficiences du patient par l’intermédiaire du bilan d’évaluation, De déterminer une démarche appropriée dans le domaine de la mobilisation des tissus de manière différentielle : techniques articulaires, myofasciales, neurodynamiques. En fin de formation, le stagiaire sera capable…

PRISE EN CHARGE DES TROUBLES COGNITIFS (DONT ALZHEIMER), DE LA SCLEROSE EN PLAQUES ET DE LA MALADIE DE PARKINSON PAR LES REEDUCATEURS

OBJECTIFS DE LA FORMATION Les patients souffrant d’atteintes motrices d’origine neurologique présentent parfois des troubles cognitifs pouvant freiner le déroulement de la rééducation. Pourtant, il existe des leviers permettant de faciliter l’observance de ces patients afin d’optimiser leur prise en charge et leur récupération. COMPETENCES VISEES Analyser et évaluer sur le plan kinésithérapique une personne,…

BALNEOTHERAPIE : MEDIATION DE L’EAU ET RECONDITIONNEMENT EN BASSIN ET EN BAIGNOIRE

OBJECTIFS DE LA FORMATION La rééducation en bassin peut profiter à de nombreux patients tant du fait de la portance proposée que des possibilités de résistance. La prise en charge des pathologies orthopédiques, mais aussi neurologiques et gériatriques relèvent aisément de l’utilisation de l’eau dans un contexte rééducatif. COMPETENCES VISEES Identifier les exercices adaptés en…

APPROCHE NEURO-MOTRICE ACTUALISEE POST AVC EN REEDUCATION ET READAPTATION

La prise en charge des séquelles d’AVC intéresse de nombreux personnels paramédicaux dans leur pratique quotidienne. A la lumière des dernières découvertes en neurosciences, cette accompagnement évolue donnant la part belle à l’autonomisation et à la stimulation neuro-sensorielle au service d’une récupération optimale du patient.

Prévention des chutes chez la personne âgée

La chute de la personne âgée notamment dans le cadre du maintien à domicile constitue un véritable problème de santé publique tant sur le plan humain qu’économique. Les études récentes insistent sur l’importance du travail en équipe dans la gestion de sa prévention et sa prise en charge en prévention secondaire.